| 000 | 01331nam a2200289 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2005 fr fre u | ||
| 020 | _a9782866325640 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.35 _bGRA |
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| 100 | 1 | _aGranseigne, Christian | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDe l'eau pour mesurer le temps _cChristian Granseigne |
| 260 |
_aParis _bCRDP Poitou - Charentes _c2005 |
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| 300 |
_a116 p. _bcouv. couleur, ill. noir et blanc. _c30 cm |
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| 490 | 0 | _aDéfis pratiques | |
| 500 | _aSommaire, annexes. | ||
| 520 | _aCe livre propose à l'enseignant des cycles 2 et 3 des démarches originales et simples à mettre en œuvre pour donner goût aux sciences dès le plus jeune âge. Tout au long de l'ouvrage, l'auteur a été soucieux d'apporter les repères d'une histoire des procédés scientifiques de la mesure du temps. Soucieux de sensibiliser le jeune public à la préservation de son environnement, l'auteur l'invite à construire des montages économes en eau, mettant en œuvre des objets recyclés. | ||
| 650 | 4 | _aPédagogie | |
| 650 | 4 | _aSciences | |
| 650 | 4 | _aCycle 3. | |
| 650 | 4 | _aActivités scientifiques | |
| 650 | 4 | _aExpérimentation | |
| 650 | 4 | _aEcole élémentaire | |
| 650 | 4 | _aEnseignement des sciences | |
| 650 | 4 | _aCycle 2 | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c3651 _d3651 |
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