| 000 | 01329nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2006 fr fre u | ||
| 020 | _a9782011165404 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_aCP _bLEC |
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| 100 | 1 | _aCamo, Michèle | |
| 245 | 1 | 0 |
_aJe lis avec Dagobert - CP (Nouvelle édition) _bMéthode de lecture Cycle 2 , Niveau 2 _cMichèle Camo , Rosy Pla |
| 250 | _a5e éd. | ||
| 260 |
_aParis _bIstra _c2006 |
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| 300 |
_a191 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c27 cm |
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| 500 | _aSommaire. | ||
| 520 | _aUne méthode complète qui articule apprentissage des sons et plaisir de la lecture autour du " dire, lire, écrire ".Un livre unique pour l'élève. Deux cahiers d'activités. Cahier d'activités 1 (modules 1 et 2 du livre de l'élève). ? Cahier d'activités 2 (modules 3 et 4 du livre de l'élève). Mon cahier de mots et d'expressions Cycle 2. Pour faciliter l'entrée du jeune lecteur dans la production de textes en enrichissant progressivement son corpus de mots nouveaux et d'expressions favorites. Un cahier d'écriture. Une pochette de posters et d'affiches.Un guide pédagogique. | ||
| 650 | 4 | _aPoésie | |
| 650 | 4 | _aLecture | |
| 650 | 4 | _aEcole maternelle | |
| 650 | 4 | _aEB1 | |
| 650 | 4 | _aEB1 | |
| 700 | 1 | _aPla, Rosy | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c3617 _d3617 |
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