000			01434nas a2200289 4500
008			s2006 fr fre u
020			_a9771244654007
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a070.4 _bDOS
245	1	4	_aLes dossiers de l'ingénierie éducative. No 55 _bB2i, C2i
260			_aParis _bCNDP _cSep. 2006
300			_a67 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c30 cm
500			_aSommaire.
520			_aLes dossiers actualisent leur aide à la mise en place du brevet B2i, et du C2i2e : du côté des idées, en revenant sur la courte histoire du B2i, en interrogeant la politique de certification du C2i, en éclairant le dilemme approche par compétence contre apprentissage par l'expérience ; sur le terrain, en présentant les situations particulières à l'échelle de l'académie ou de l'établissement, en commentant des tests et des documents proposés par les formateurs aux enseignants et qui révèlent les pièges à éviter dans le B2i.
650	4		_aInternet
650	4		_aInnovation pédagogique
650	4		_aInnovation technique
650	4		_aTICE (technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement)
650	4		_aPratique pédagogique
650	4		_aEducation
650	4		_aEnseignement
650	4		_aRelation maître - élève
650	4		_aInformatique
650	4		_aDémarche pédagogique
942			_cCR
999			_c3582 _d3582