000			01919nam a2200265 4500
008			s2001 fr fre u
020			_a286628321X
020			_a9782866283216
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.86 _bEPS
100	1		_aGibert, Jean-François
245	1	0	_aEducation physique et polyvalence au cycle 2 _cJean - François Gibert , Jean - Pierre Piednoir
260			_aParis _bCRDP Pays de Loire _c2001
300			_a141p. _bill. noir et blanc _c28 cm
490	1		_aCorpus
500			_aSommaire, des textes aux propositions pédagogiques, références documentaires .
520			_aUn ensemble de 14 unités d'enseignement de 5 leçons chacune, un éventail de 12 activités physiques, sportives et artistiques.Chaque unité proposée se déroule sur une durée de 6 à 8 semaines et fournit : des éléments pour développer des compétences d'ordre disciplinaire, liées à la construction et à la structure des conduites motrices ; des indications pour établir des liens avec d'autres champs disciplinaires ; des contenus visant la construction, chez l'élève, de compétences transversales (attitudes, méthodes, espace, temps). Les APSA (activités physiques, sportives et artistiques) ne sont pas, ici, traitées en tant que telles, mais en fonction des compétences spécifiques à la discipline et des compétences transversales du cycle 2 qu'elles sont susceptibles de développer.Les unités d'enseignement proposées ont été testées en milieu scolaire. Ce sont des exemples qui ont valeur de cadre pour la construction d'autres unités d'enseignement à l'aide des mêmes ou d'autres APSA.
650	4		_aEducation physique et sportive (EPS)
650	4		_aInterdisciplinarité
650	4		_aActivités sportives
700	1		_aPiednoir, Jean-Pierre
830		0	_aCorpus _pL'EPS à l'école
942			_cBK
999			_c358 _d358