| 000 | 01329nas a2200289 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2005 fr fre u | ||
| 020 | _a9771244654007 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a070.4 _bDOS |
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| 245 | 1 | 4 |
_aLes dossiers de l'ingénierie éducative. No 51 _bDes outils pour les arts et la culture |
| 260 |
_aParis _bCNDP _cJuin 2005 |
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| 300 |
_a72 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c30 cm |
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| 500 | _aSommaire. | ||
| 520 | _aLes auteurs de ce dossier présentent les outils les plus récemment publiés pour aider à l'enseignement des arts et de la culture. Ils témoignent des approches croisées et des pratiques des équipes pédagogiques associées aux artistes et aux professionnels de la culture. Avec un double but : - faire connaître les expériences les plus marquantes ; - rendre sensible l'évolution de l'édition pédagogique numérique dans le domaine. | ||
| 650 | 4 | _aInternet | |
| 650 | 4 | _aInnovation technique | |
| 650 | 4 | _aTICE (technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement) | |
| 650 | 4 | _aPratique pédagogique | |
| 650 | 4 | _aEducation | |
| 650 | 4 | _aEnseignement | |
| 650 | 4 | _aInnovation pédagogique | |
| 650 | 4 | _aMusique | |
| 650 | 4 | _aArts plastiques | |
| 650 | 4 | _aCinéma | |
| 942 | _cCR | ||
| 999 |
_c3578 _d3578 |
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