000 01295nas a2200289 4500
008 s2006 fr fre u
020 _a9770995218001
022 _a941R-0040
040 _aLB-BrCRDP
082 1 _a070.4
_bARG
245 1 0 _aArgos. Lire, se documenter, s'informer. No 41
_bDévelopper les relations Nord / Sud
260 _aParis
_bCRDP Créteil
_cDéc. 2006
300 _a64 p.
_c30 cm
500 _aSommaire.
520 _aPar l'initiation aux pratiques et aux productions culturelles des "autres", les élèves apprennent à déplacer les frontières de leurs territoires mentaux, à éliminer les stéréotypes à condition que l'école existe partout et pour tous ... Les cultures ne sont pas seulement des objets d'études, elles vivent, eles imaginent, elles créent. Autant d'expériences à découvrir pour que puissent s'instaurer des mouvements d'échange qui ne soient pas à sens unique.
650 4 _aLycée
650 4 _aPratique pédagogique
650 4 _aRecherche documentaire
650 4 _aCollège
650 4 _aDémarche pédagogique
650 4 _aApprentissage de la lecture
650 4 _aAutonomie
650 4 _aCulture littéraire
650 4 _aLittérature
942 _cCR
999 _c3563
_d3563