| 000 | 01325nas a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2006 fr fre u | ||
| 020 | _a9770997370004 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a070.4 _bMED |
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| 245 | 1 | 0 |
_aMEDIA LOG - No 58. Revue des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement _bDes images médiévales , Suivre les élèves et individualiser les parcours, La mise en ligne du CDI, Etablir un dia-blog entre l'école et les familles , Innover ou protéger ? |
| 260 |
_aParis _bCRDP Créteil _cJuin 2006 |
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| 300 |
_a47 p. _c30 cm |
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| 500 | _aSommaire. | ||
| 520 | _aAu cœur de l'enseignement, l'usage des TIC est installé dans les programmes officiels. Un cadre constitué décrit les compétences attensues des élèves en ce domaine. Cette maîtrise fait partie du socle des connaissances et des compétences, Elle s'impose désormais à tous et sera prise en compte dans les collèges. | ||
| 650 | 4 | _aMultimédia | |
| 650 | 4 | _aInternet | |
| 650 | 4 | _aInformatique | |
| 650 | 4 | _aLogiciels | |
| 650 | 4 | _aSystème éducatif | |
| 650 | 4 | _aTechnologie éducative | |
| 650 | 4 | _aTICE (technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement) | |
| 650 | 4 | _aEnseignement | |
| 942 | _cCR | ||
| 999 |
_c3557 _d3557 |
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