| 000 | 01422nas a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2006 fr spa u | ||
| 020 | _a9782866227838 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a070.4 _bLIR |
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| 245 | 1 | 0 | _aLire au lycée professionnel. N° 52 - La fiction raconte l'histoire |
| 260 |
_aParis _bCRDP Grenoble _c2006 |
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| 300 |
_a48 p. _c30 cm |
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| 500 | _aSommaire. | ||
| 520 | _aTout d'abord, la fiction est une création qui s'inspire de la réalité mais qui ne la présente pas. Elle doit donc être appréhendée comme un autre regard sur l'histoire, et non comme un outil pédagogique qui viendrait s'ajouter aux cartes, chronologiques, graphiques, affiches, photographies, organigrammes... Par ailleurs en multipliant les types de narration, la fiction offre grâce à cette diversité de supports, une pluralité de regards sur l'histoire. Mêler histoire et fiction peut servir à la compréhension de périodes ou d'événements historiques en permettant à nos élèves de donner vie à l'histoire contemporaine ou immédiate qui leur parait parfois si lointaine. | ||
| 650 | 4 | _aMaîtrise de la langue | |
| 650 | 4 | _aLycée | |
| 650 | 4 | _aLangue française | |
| 650 | 4 | _aProjet éducatif | |
| 650 | 4 | _aCompétences linguistiques | |
| 650 | 4 | _aEcole secondaire | |
| 650 | 4 | _aFiction | |
| 650 | 4 | _aHistoire | |
| 942 | _cCR | ||
| 999 |
_c3540 _d3540 |
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