000			01438nam a2200241 4500
008			s2000 fr fre u
020			_a9782240006561
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a373 FLE _bFRA
245	1	3	_aLe français langue seconde
260			_aParis _bCNDP _c2000
300			_a44 p. _c30 cm
490	1		_aCollège
500			_aSommaire, annexes, lexique, glossaire, bibliographie.
520			_aL'enseignant du français langue seconde en contexte scolaire répond à une double nécessité : - permettre à des enfants mono ou (pluri) lingues dans une langue autre que le français d'accéder à un bi ou (pluri) lingue où le français est la langue de communication scolaire et extra scolaire. - permettre à ces élèves, en même temps qu'ils acquièrent le français sous ses aspects les plus fondamentaux , d'entamer ou de poursuivre des études en français dans toutes les disciplines du collège. Ce document a pour objectif de faciliter le travail des enseignants auprès des élèves, de favoriser la reconnaissance de ce domaine spécifique et de constituer une base de réflexion sur la question de la mixité linguistique dans le contexte pédagogique français.
650	4		_aFrançais - langue seconde
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650	4		_aMéthodologie
650	4		_aCollège
830		0	_aCollège _prepères
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