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040 _aLB-BrCRDP
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_bLIE
100 1 _aLieury, Alain
245 1 0 _aMémoire et réussite scolaire
_cAlain Lieury
250 _a3e éd.
260 _aParis
_bDunod
_c2004
300 _a154 p.
_c22 cm
490 0 _aPsycho SUP
500 _aTable des matières, glossaire, bibliographie.
520 _aApprend-on grâce à une mémoire photographique ? Faut-il abolir l'apprentissage par cœur ? Peut-on apprendre ses leçons en écoutant de la musique ou en regardant la télévision ? Faut-il mémoriser un grand nombre d'informations pour moins oublier ? A toutes ces questions concrètes, et à beaucoup d'autres encore, cet ouvrage apporte des réponses précises.L'auteur s'appuie sur de nombreuses recherches expérimentales, notamment sur des travaux consacrés aux programmes du collège, de la 6e à la 3e. L'inventaire complet des manuels de 6e révèle ainsi la présence de 6 000 mots nouveaux ! Or, d'après une évaluation dans un collège pilote, seuls 2 500 mots sont acquis et compris en fin d'année. D'autres recherches montrent que c'est la mémoire encyclopédique, fondée sur la connaissance de milliers de mots issus de matières variées, et non l'intelligence, mesurée par des tests de raisonnement, qui favorise la réussite scolaire.Cette troisième édition, entièrement revue et augmentée, présente une nouvelle méthode pour enrichir la mémoire l'apprentissage multi-épisodes. Elle s'adresse aux étudiants de psychologie, des sciences de l'éducation et des instituts universitaires de formation des maîtres ainsi qu'aux enseignants et aux parents.
650 4 _aMémoire
650 4 _aCognition
650 4 _aRéussite scolaire
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650 4 _aSciences de l'éducation
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