000			01814nam a2200241 4500
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a370.15 _bGAR
100	1		_aDe La Garanderie, Antoine
245	1	0	_aTous les enfants peuvent réussir _cAntoine de la Garanderie , Geneviève Cattan
260			_aParis _bBayard _c1991
300			_a167 p. _c22 cm
500			_aTable des matières.
520			_a" Chaque enfant possède les chances de sa réussite scolaire." La conviction et les propositions d'Antoine de La Garanderie sont certainement pour quelque chose dans le renversement des perspectives à l'école. Aujourd'hui, tout est mis en œuvre pour que les enseignants et les enfants trouvent la voie du succès. La pédagogie de la gestion mentale s'appuie sur l'observation du processus mental de celui qui est en situation de mémoriser, d'apprendre, de réfléchir, d'imaginer.Une fois connu ce fonctionnement, il suffit de définir le meilleur usage que chacun peut en faire. Antoine de La Garanderie raconte ici, très simplement, les étapes de sa découverte et explique très clairement son approche. Geneviève Cattan, journaliste et mère de deux enfants, montre " comment ça marche ". Elle a enquêté dans des classes - en banlieue parisienne et en Bretagne - auprès de pédagogues - à Genève, à Paris, à Grenoble- ; elle a écouté des orthophonistes, des enseignants, des enfants, des parents.Un livre tonique pour reprendre confiance en s'appuyant sur les ressources de la vie mentale.
650	4		_aPsychopédagogie
650	4		_aRéussite scolaire
650	4		_aDéveloppement mental
650	4		_aPédagogie
700	1		_aCattan, Geneviève
942			_cBK
999			_c3348 _d3348