000			02875nam a2200289 4500
008			s2006 fr fre u
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.6 _bBIE
100	1		_aBiencourt, Luc
245	1	0	_aFrançais remédiation + 1 CD _cLuc Biencourt , Cyril Dournaux
260			_aParis _bNathan _c2006
300			_c34 cm
490	0		_aLes coffrets de ...
500			_a90 fiches photocopiables, sommaire.
520			_aCe dispositif de remédiation a pour vocation de combler les lacunes en écriture, lecture, grammaire et orthographe.Il est destiné à tous les professeurs ou formateurs de français ayant un travail de remédiation à mener avec leurs élèves. Ce coffret vous offre un CD-Rom proposant 400 exercices interactifs, une pochette détachable et photocopiable de 90 fiches d'activités, ainsi qu'un parcours de compétences illustré. Le Cd-Rom permet aux élèves d'améliorer en autonomie leurs résultats dans 20 compétences de grammaire et de vocabulaire.Chaque compétence donne lieu à deux séries de 5 ou 10 exercices interactifs variés (sélection d'un élément, texte à trous, QCM, etc. ). Chaque série correspond à un objectif pédagogique précis (repérer un verbe conjugué, repérer le sujet du verbe, accorder le verbe avec son sujet, etc. ). Ces séries d'exercices fonctionnent en mode aléatoire : l'élève est donc confronté à des exercices toujours renouvelés.Pour chaque exercice, l'élève dispose d'un conseil en cas d'erreur à la première tentative. Une correction lui est ensuite fournie qui lui permet de bien identifier les éléments grammaticaux en jeu. Les vingt entrées du CD-Rom peuvent être abordées dans n'importe quel ordre. À la fin de chaque série d'exercices, un message adapté au score obtenu propose à l'élève de recommencer la série s'il n'a pas fait un sans-faute.L'élève peut à la fin de chaque série d'exercices imprimer son score pour faire le point avec son professeur ou son formateur sur la maîtrise de telle ou telle compétence. Les 90 fiches papiers de la pochette sont réparties selon trois axes : Lecture, Écriture et Orthographe - Grammaire - Conjugaison. Les compétences abordées dans les fiches Lecture et Écriture sont déclinées en deux niveaux. Toutes les fiches ont été conçues pour que l'apprenant puisse écrire ses réponses.Toutes les fiches proposent plusieurs activités. Ces activités sont organisées de manière progressive. Elles font largement appel à des documents et à des illustrations.
650	4		_aExercices de grammaire
650	4		_aLecture
650	4		_aEcriture
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700	1		_aDournaux, Cyril
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