000			02106nam a2200241 4500
008			s2005 be fre u
020			_a9782804146160
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a370.71 _bTAR
100	1		_aTardif, Maurice
245	1	3	_aLa profession d'enseignant aujourd'hui. Evolutions, perspectives et enjeux internationaux _cMaurice Tardif , Claude Lessard
260			_aBruxelles _bDe Boeck _c2005
300			_a313 p. _c24 cm
490	0		_aPED (pédagogies en développement)
500			_aTable des matières, références bibliographiques.
520			_aDans la plupart des pays, on ressent aujourd'hui le besoin, dans tous les domaines de la vie sociale, de dépasser le cadre national et de prendre en compte l'expérience des autres sociétés.En éducation, ce besoin est patent et, pour tout dire, incontournable, tant il est vrai que les systèmes éducatifs de la plupart des sociétés occidentales connaissent actuellement de puissantes évolutions communes. Partant de ce constat, cet ouvrage propose les contributions d'une vingtaine de chercheurs internationalement reconnus pour l'actualité et la qualité de leurs travaux sur la profession enseignante dans leurs sociétés respectives, soit l'Angleterre, la Belgique, le Brésil, le Canada et le Québec, les Etats-Unis, la France et la Suisse.L'ensemble de ces contributions constitue un apport scientifique et intellectuel de tout premier plan, susceptible d'interpeller les personnes qui s'intéressent à l'évolution récente et à la situation actuelle de la profession enseignante. De plus, pour les lecteurs de langue française, trop souvent négligés à ce chapitre, cet ouvrage constitue un précieux outil de référence internationale pour mieux comprendre les transformations qui affectent aujourd'hui le monde de l'enseignement et son évolution dans un proche avenir.
650	4		_aProfessionnalisation de l'enseignement
650	4		_aFormation des enseignants
650	4		_aEducation
700	1		_aLessard, Claude
942			_cBK
999			_c3328 _d3328