| 000 | 02135nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s1999 fr fre u | ||
| 020 | _a9782725619965 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.3 _bCHA |
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| 100 | 1 | _aChauvel, Pascal | |
| 245 | 1 | 0 |
_aSciences. CE2 _cPascal Chauvel , Pascale Vidaillac |
| 260 |
_aParis _bRetz _c1999 |
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| 300 |
_a88 p. _c28 cm |
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| 490 | 0 | _aune fiche par semaine | |
| 500 | _aSommaire, fiches à photocopier. | ||
| 520 | _aCet ouvrage- ressource fournit aux enseignants de CE2 un matériel pédagogique constitué de 36 fiches photocopiables pour la classe, leur permettant de traiter tout au long de l'année le programme de sciences naturelles sous une forme expérimentale.A raison d'une séance par semaine, les activités proposées font découvrir et analyser aux élèves, de manière collective et individuelle, les mécanismes suivants : la reproduction, le mouvement, la classification des êtres vivants et leur mode de vie. Toujours fondées sur l'expérimentation, de manière guidée et ludique, ces activités font appel à l'esprit d'observation, de logique. Elles abordent les bases de la démarche scientifique.Toutes les manipulations proposées sont facilement réalisables en classe et ne nécessitent qu'un faible investissement. Chaque fiche est structurée en deux parties : - au recto, les étapes de la recherche. L'élève y reporte ses observations, ses dessins, ses résultats et ses conclusions. - au verso, un encadré " Pour ton information " (définitions nécessaires, aides méthodologiques) et des activités d'approfondissement.Un commentaire pédagogique présente à l'enseignant les objectifs spécifiques à chacune des fiches et l'ensemble des informations nécessaires à la mise en œuvre des séquences dans la classe. Un matériel pédagogique innovant, prêt à l'emploi, qui permet de mettre en œuvre efficacement la démarche expérimentale en classe. | ||
| 650 | 4 | _aSciences | |
| 650 | 4 | _aActivités | |
| 650 | 4 | _aEcole primaire | |
| 700 | 1 | _aVidaillac, Pascale | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c3294 _d3294 |
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