000			02184nam a2200265 4500
008			s2006 fr fre u
020			_a9782091218526
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.216 _bMAU
100	1		_aMaurice, Marie
245	1	0	_aAteliers en maternelle. Maths - 5/6 ans _cMarie Maurice , Josette Guillot , Gérard Vinrich
260			_aParis _bNathan _c2006
300			_a48 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c28 cm
490	0		_aUne année de...
500			_aTable des matières.
520			_aAteliers en maternelle - Un outil pédagogique qui aide l'enseignant à structurer et animer sa classe de maternelle tout au long de l'année.Des activités structurées - Un ensemble de séquences comportant chacune une activité pédagogique principale conduite par l'enseignant avec un groupe d'enfants et des activités satellites, grâce auxquelles les autres enfants travaillent en autonomie, consolident et approfondissent les notions déjà rencontrées. Les séquences sont organisées sur une année scolaire. La description de chaque séquence comprend une estimation de la durée de l'activité, la période de l'année, le nombre de reprises et les objectifs.Un outil pratique - Des fiches à photocopier offrent un support pédagogique individuel lié aux activités proposées. Un CD ou un poster permettent une exploitation collective du thème abordé. Maths avec les 5/6 ans - 15 séquences d'activités pour permettre aux enfants de s'approprier la signification des chiffres rencontrés dans des situations vécues- utiliser la suite orale des nombres connus ; associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée ; appréhender les calculs simples.Des supports ludiques et concrets (recettes de gâteaux, cartes météo, jeux de cartes ou de dominos. ) sont proposés pour une approche progressive des activités d'énumération et de comptage.
650	4		_aActivités pédagogiques
650	4		_aActivités en maternelle
650	4		_aEcole maternelle
650	4		_aMathématiques
700	1		_aVinrich, Gérard
700	1		_aGuillot, Josette
942			_cBK
999			_c3225 _d3225