000			01499nam a2200229 4500
008			s2006 fr fre u
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082	1		_a372.416 _bGUI
100	1		_aGuirao-Jullien, Magdalena
245	1	0	_aDes jeux visuels pour se préparer à lire. 4 - 5 ans _cMagdalena Guirao-Jullien
260			_aParis _bRetz _c2006
300			_a63 p. _bcouv. couleur, ill. noir et blanc. _c23 cm
490	0		_aLes petits cahiers
500			_aindex par notion.
520			_aPour mieux entrer dans la lecture, il est important que les enfants développent rapidement une bonne discrimination visuelle.Les divers exercices-jeux proposés dans ce Petit Cahier les aideront progressivement à aiguiser leur faculté d'observer, de distinguer, de reconnaître des dessins, des signes, des lettres puis des mots simples. Ces activités d'attention et de repérage visuels, portant sur des représentations de plus en plus abstraites, amèneront les enfants à : compléter des dessins à partir d'un modèle ; différencier des signes variés (formes, chiffres, lettres, mots) ; retrouver la position d'éléments dans un espace donné ; distinguer un ordre dans une combinaison de signes.Un entraînement ludique et progressif pour se préparer efficacement à l'apprentissage de la lecture.
650	4		_aLecture
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650	4		_aEcole primaire
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