| 000 | 01636nam a2200253 4500 | ||
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| 082 | 1 |
_a370.1 _bDUR |
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| 100 | 1 | _aDurpaire, François | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEnseignement de l'histoire et diversité culturelle. " Nos ancêtres ne sont pas les Gaulois " _cFrançois Durpaire |
| 260 |
_aParis _bHachette _c2002 |
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| 300 |
_a159 p. _c19 cm |
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| 490 | 1 | _aRessources Formation | |
| 500 | _aTable des matières. | ||
| 520 | _a" Nos ancêtres ne sont pas les Gaulois " : cette exclamation d'élève traduit la frustration de ceux qui ne se retrouvent pas toujours dans l'histoire qui leur est enseignée.Cet ouvrage est consacré à la jeune génération africaine ou originaire d'outre-mer. Ni étrangers - la plupart sont français -, ni migrants - la plupart sont nés en France -, ils sont nombreux à se reconnaître dans une identité noire, au croisement d'une histoire plurielle longtemps occultée et du regard souvent porté sur eux qui les assigne à cette identité de " black ", moins identité héritée qu'identité construite.Comment aujourd'hui enseigner l'histoire de la France à ces jeunes, afin qu'elle prenne sens pour eux ? Comment, dans l'école de la République, leur enseigner une histoire qui soit héritage partagé et construction d'une culture commune ? | ||
| 650 | 4 | _aHistoire | |
| 650 | 4 | _aSystème éducatif | |
| 650 | 4 | _aEnseignement | |
| 830 | 0 |
_aRessources Formation _pEnjeux du système éducatif |
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| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c316 _d316 |
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