| 000 | 01649nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2005 fr fre u | ||
| 020 | _a9782851806796 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a370.154 _bGIR |
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| 100 | 1 | _aGirod, Antoni | |
| 245 | 1 | 0 |
_aSport, communication et pédagogie. La PNL pour un coaching efficace _cAntoni Girod |
| 260 |
_aParis _bAmphora _c2005 |
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| 300 |
_a159 p. _c19 cm |
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| 490 | 0 | _aSports | |
| 500 | _aSommaire, bibliographie. | ||
| 520 | _aLe succès d'un apprentissage dépend de la qualité de la relation humaine qui s'établit entre l'entraîneur et l'entraîné, entre l'apprenant et l'enseignant ainsi que la capacité de ce dernier à communiquer avec son élève.L'objectif de l'auteur est de donner aux éducateurs sportifs des pistes de réflexion sur la communication à visée pédagogique, de rappeler les " recettes " qui fonctionnent en y ajoutant de nouveaux outils efficaces et proches de la réalité du terrain. Pour cela, il élabore une méthodologie, structure l'approche pédagogique et relationnelle en s'appuyant sur l'une des méthodes modernes de communication les plus reconnues : la PNL.Ce manuel, résolument pragmatique, concret et accessible, s'adresse à toute personne intéressée par la communication et la pédagogie dans le cadre sportif, que vous soyez éducateur, professeur d'EPS, entraîneur ou étudiant. | ||
| 650 | 4 | _aProgrammation Neuro - linguistique | |
| 650 | 4 | _aCommunication pédagogique | |
| 650 | 4 | _aEducation physique et sportive (EPS) | |
| 650 | 4 | _aRelation maître - élève | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c3152 _d3152 |
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