000			01476nam a2200253 4500
008			s2004 fr fre u
020			_a9782130547457
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a030 _bQSJ
100	1		_aMartinez, Pierre
245	1	3	_aLa didactique des langues étrangères _cPierre Martinez
260			_aParis _bPuf _c2004
300			_a125 p. _c18 cm
490	0		_aQue sais - je?
500			_aTable des matières, bibliographie.
520			_aLes besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands.C'est le cas, par exemple, avec les progrès de la Communauté européenne et l'ouverture des frontières à l'est du continent, avec les échanges touristiques et commerciaux ou les migrations de population. Le recours à une langue commune est loin de faire l'unanimité. Alors, parce qu'il est difficile d'apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l'enseignement.La didactique est l'ensemble des méthodes, hypothèses et principes, qui permettent à l'enseignant d'optimiser les processus d'apprentissage de la langue étrangère. Quelles nouvelles approches introduit-elle dans la pratique de l'enseignant ?.
650	4		_aEnseignement
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