000			01218nam a2200265 4500
008			s2000 fr fre u
020			_a9782011706560
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a616.89 _bPAU
100	1		_aPaulhac, Jean
245	1	2	_aL'enfant dyslexique, un élève qui s'ennuie _cJean Paulhac
260			_aParis _bHachette _c2000
300			_a143 p. _c23 cm
490	0		_aQuestions d'éducation
500			_aSommaire.
520			_aL'entrée au CP marque un cap difficile : déconcerté par un univers scolaire peuplé de signes inconnus et sans signification, le jeune élève découvre un nouveau jeu, la lecture, très différent de ceux auxquels il était habitué.Par manque de curiosité ou de docilité, il peut n'accepter la nouvelle activité que du bout des lèvres et risque de connaître des troubles persistants du langage. Qualifié d'inattentif, de paresseux, et plus tard de dyslexique, peut-être s'ennuie-t-il simplement à l'école ?
650	4		_aDyslexie
650	4		_aMotivation
650	4		_aEducation
650	4		_aPsychologie
650	4		_aApprentissage
650	4		_aPsychopédagogie
942			_cBK
999			_c2854 _d2854