000			01624nam a2200253 4500
008			s2001 fr fre u
020			_a9782100058686
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a616.89 _bTOU
100	1		_aTourrette, Catherine
245	1	2	_aL'évaluation psychologique des très jeunes enfants au développement normal et atypique (0 - 6 ans) _cCatherine Tourrette
260			_aParis _bDunod _c2001
300			_a123 p. _c18 cm
490	0		_aLes topos
500			_aSommaire, bibliographie.
520			_aDès la naissance et au cours de la petite enfance, le psychologue aide au diagnostic et à la prise en charge des troubles du développement de l'enfant.Sont ici abordés les situations et les outils d'évaluation des enfants de la naissance à six ans, et des enfants présentant des troubles moteurs, sensoriels ou mentaux. Les outils d'évaluation utilisables pour ces enfants sont peu connus. Pourtant les méthodes d'observation, échelles de développement ou tests spécifiques sont d'un grand intérêt. Ce n'est que lorsqu'il connaît les différents instruments, que le psychologue peut choisir ce qui convient à chaque enfant.La qualité professionnelle d'un psychologue passe par la qualité de sa formation. C'est dans ce but qu'a été écrit cet ouvrage destiné aux futurs psychologues, à leurs enseignants et à tous les professionnels de l'enfance.
650	4		_aPsychologie
650	4		_aPsychanalyse
650	4		_aDéveloppement de l'enfant
650	4		_aIntelligence
650	4		_aEvaluation
942			_cBK
999			_c2815 _d2815