000			01447nam a2200253 4500
008			s2006 fr fre u
020			_a9782011709196
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.7 _bBER
100	1		_aBerdonneau, Catherine
245	1	0	_aAider les élèves en difficulté en mathématiques. CP/CE1. Tome 1 _bNumération, résolution de problèmes, géométrie dans l'espace _cCatherine Berdonneau
260			_aParis _bHachette _c2006
300			_a239 p. _c23 cm
490	0		_aPédagogie pratique à l'école
500			_aSommaire, annexes.
520			_aFace aux difficultés en mathématiques d'un nombre important d'élèves de CP et CE 1, bien des enseignants se sentent démunis : les matériels pédagogiques existants prennent peu en compte les blocages qui se mettent en place, et la multiplication des exercices d'entraînement s'avère peu efficace, surtout à long terme.Cet ouvrage recense et analyse les difficultés généralement observées dans ces classes et propose, principalement à l'aide d'activités de manipulation, de multiples manières, d'amener les élèves à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut et à assimiler les raisonnements indispensables.
650	4		_aPédagogie
650	4		_aFormation
650	4		_aMathématiques
650	4		_aRaisonnement logique
650	4		_aActivités
942			_cBK
999			_c2731 _d2731