000			01934nam a2200241 4500
008			s2000 be fre u
020			_a9782804135270
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a616.89 _bDEL
100	1		_aDelaroche, Monique
245	1	0	_aAudiométrie comportementale du très jeune enfant. Enjeux et modalités. _cMonique Delaroche
260			_aBruxelles _bDe Boeck _c2000
300			_a267 p. _c24 cm
490	0		_aQuestions de personne
500			_aSommaire, annexes, bibliographie, table des matières.
520			_aMalgré les progrès des techniques objectives, l'audiométrie comportementale reste essentielle dans l'exploration de l'audition du très jeune enfant. Basée sur l'analyse des réactions déclenchées par des stimulations acoustiques variables, elle permet d'obtenir des informations quantitatives, topographiques et neuropsychologiques indispensables pour établir un diagnostic précis et engager une action thérapeutique adaptée. Fruit d'une grande expérience clinique, le présent ouvrage propose des stratégies audiométriques originales visant à obtenir, le plus précocement possible, des seuils d'audition sur toutes les fréquences du champ auditif, en voie osseuse et aérienne, oreilles séparées.Modulables en fonction du développement, du comportement, des aptitudes perceptives et attentionnelles du jeune enfant, elles s'inscrivent dans une dynamique relationnelle qui favorise l'expression des compétences du bébé en matière de communication, verbale ou non verbale. Cet ouvrage très pragmatique s'adresse aux praticiens concernés par l'évaluation de l'audition, le diagnostic de la surdité et la prise en charge précoce des enfants déficients auditifs.
650	4		_aOrthophonie
650	4		_aSystème auditif
650	4		_aSurdité
650	4		_aDéveloppement de l'enfant
942			_cBK
999			_c2702 _d2702