000			01511nam a2200265 4500
008			s1991 fr fre u
020			_a2091470368
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.7 _bCHA
100	1		_aChampdavoine, Lucette
245	1	4	_aLes mathématiques par les jeux. Petite et moyenne section _cLucette Champdavoine
260			_aParis _bNathan _c1991
300			_a95 p. _bcouv. couleur, ill. noir et blanc. _c21 cm
490	0		_aVivre à la maternelle
500			_aSommaire.
520			_aNous voudrions souligner l'importance de ces jeux de société qui favorisent la formulation spontanée des premières notions mathématiques par l'enfant.Le livre a pour objet de proposer de nombreux jeux faciles à réaliser matériellement (système de quadrillage, échelle donnée, dessins simples). Pour chacun des jeux, on trouvera une démarche analogue : objectifs, règle du jeu, déroulement de la partie, notions mathématiques. La succession des jeux a été pensée afin d'établir une progression dans les difficultés, permettant à l'enfant d'élargir son champ d'expérience et de passer des jeux de hasard des petite et moyenne sections aux jeux de stratégie qui intéresseront la grande section.
650	4		_aMathématiques
650	4		_aEnseignement des mathématiques
650	4		_aJeux
650	4		_aEcole maternelle
650	4		_aDéveloppement de l'enfant
942			_cBK
999			_c2691 _d2691