| 000 | 01625nam a2200229 4500 | ||
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| 008 | s2006 fr fre u | ||
| 020 | _a2725625858 | ||
| 020 | _a9782725625850 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.61 _bBER |
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| 100 | 1 | _aBérillon, Philippe | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa grammaire de Léa Paillepoutre. 7 - 8 ans _cPhilippe Bérillon |
| 260 |
_aParis _bRetz _c2006 |
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| 300 |
_a63 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c28 cm |
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| 500 | _aSommaire, exercices + corrigés. | ||
| 520 | _aCe livre de grammaire implicite et ludique correspond à une véritable démarche pédagogique, longuement mûrie et " testée " auprès d'élèves de CE1.Toutes les notions grammaticales inscrites au programme officiel, pour ce niveau, y sont travaillées (la phrase, le sujet, le verbe, le nom, l'adjectif...). La grammaire de Léa Paillepoutre s'adresse donc : aux enfants curieux de comprendre le fonctionnement de la langue écrite ; à vous, parents, qui souhaitez familiariser votre enfant avec une première approche grammaticale. La démarche pédagogique d'apprentissage de la grammaire y est décomposée en 4 temps : Découverte et imprégnation ; Compréhension implicite de la règle ; Réinvestissement et production ; Formalisation et mémorisation de la règle.Ainsi, l'enfant découvre, dans l'univers du personnage de Léa Paillepoutre, des histoires drôles et imaginaires, à partir desquelles il réinvestira la règle et l'acquerra. | ||
| 650 | 4 | _aGrammaire | |
| 650 | 4 | _aDémarche pédagogique | |
| 650 | 4 | _aEcole primaire | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c2665 _d2665 |
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