000			01918nam a2200253 4500
008			s2005 fr fre u
020			_a2906411485
020			_a9782906411487
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a373 EPS _bDEL
100	1		_aDeleris, Christian
245	1	0	_aEnseigner les sports collectifs en milieu scolaire (collèges, lycées). Compétences, contenus d'enseignement, évaluation. _cChristian Deleris
260			_aParis _bACTIO _c2005
300			_a160 p. _bcouv. couleur, ill. noir et blanc. _c30 cm
490	0		_aLes cahiers Actio
500			_aSommaire.
520			_aPar leur volume dans les programmations en EPS, de l'ordre de 30 à 35 % de l'horaire, les sports collectifs constituent le groupement le plus largement utilisé.Par les activités collectives, le développement de l'élève ne passe pas exclusivement par une pratique auto-formatrice, certes riche, mais plutôt par une recherche didactique porteuse de sens, d'innovation et de progrès. Cet ouvrage se décompose en parties indépendantes qui permettent à l'enseignant d'EPS, selon ses besoins, de rechercher des solutions calibrées ou des outils d'appui au montage d'un cycle ou d'une leçon.Dans ce document, l'auteur propose : un traitement didactique des activités, une progressivité dans les apprentissages, des tableaux précis des compétences et contenus d'enseignement à viser à chaque étape, des situations d'apprentissage variées et motivantes, des outils pratique d'évaluation. Ce document s'adresse aux enseignants en activité qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques.
650	4		_aEducation physique et sportive (EPS)
650	4		_aActivités sportives
650	4		_aPédagogie
650	4		_aSport collectif
942			_cBK
999			_c2599 _d2599