000			01985nam a2200301 4500
008			s2005 fr fre u
020			_a2011708656
020			_a9782011708656
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a371.11 _bJOU
100	1		_aJouin, Béatrice
245	1	0	_aGuide du professeur en collège et en lycées _cBéatrice Jouin , Reine Lépineux , Serge Montagnat
260			_aParis _bHachette _c2005
300			_a304 p. _c21 cm
490	0		_aGuides pratiques
500			_aSommaire, bibliographie, table des sigles.
520			_aQuelles sont les bonnes questions à (se) poser à la rentrée, dans un nouvel établissement ? Quels sont les repères, les outils, les ressources pour conduire la classe ? Comment gérer l'hétérogénéité des élèves ? Comment travailler en équipe ? Comment travailler en projet ? En interdisciplinarité ? Quels sont les différents dispositifs existant dans l'établissement ? Quelles relations instaurer avec les parents ? Que faire en cas de transgressions des règles, d'agressions, de conflits ? Comment prévenir des situations difficiles ou délicates ? Comment réagir face à des confidences d'élèves ? Pour toutes ces questions, et bien d'autres encore, ce guide propose des éléments de réponse et des pistes de réflexion : aux enseignants débutants qui entrent dans le métier ; aux enseignants plus expérimentés, mais parfois perplexes devant certaines situations ; à ceux qui souhaitent diversifier et enrichir leurs pratiques pédagogiques ; à tous ceux qui désirent mieux connaître le fonctionnement de l'institution scolaire.
650	4		_aPédagogie
650	4		_aOrganisation de la classe
650	4		_aElèves hétérogénes
650	4		_aInterdisciplinarité
650	4		_aRelation parents - professeurs
650	4		_aPratique pédagogique
700	1		_aLépineux, Reine
700	1		_aMontagnat, Serge
942			_cBK
999			_c2567 _d2567