| 000 | 02152nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2000 fr fre u | ||
| 020 | _a2725612551 | ||
| 020 | _a9782725612553 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.62 _bBEL |
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| 100 | 1 | _aBellanger, Françoise | |
| 245 | 1 | 0 |
_aProduction d'écrits - CE1 _cFrançoise Bellanger |
| 260 |
_aParis _bRetz _c2000 |
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| 300 |
_bcouv. couleur, ill. noir et blanc. _c28 cm |
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| 490 | 0 | _aune fiche par semaine | |
| 500 | _asommaire, fiches photocopiables, guide pédagogique. | ||
| 520 | _aCet ouvrage-ressource, conforme aux instructions officielles propose aux enseignants de CE1 : ( 44 fiches photocopiables recto verso pour les élèves et présentant : - des activités de production de textes structurées, liées à l'observation et à la compréhension de types d'écrits variés : - comptine, poésie, - dialogue, - charade, rébus, - correspondance, - bande dessinée, - résumé, - description, portrait, - récit. Une série de 6 fiches est spécifiquement consacrée à l'élaboration progressive d'un petit roman. - des aides et des outils de référence : répertoire de mots, références orthographiques, construction progressive d'un petit dictionnaire. L'utilisation en classe de ces fiches, à répartir tout au long de l'année scolaire, aidera les enseignants à : - créer une interaction lecture-écriture, grâce à laquelle se construit progressivement la maîtrise de la langue écrite ; - susciter et développer chez les enfants le goût d'écrire, à travers des activités variées et motivantes qui stimulent leur imagination et leur créativité. ( Un guide pédagogique pour l'enseignant, qui comporte des explications sur les types d'exercices et la démarche à mettre en œuvre ainsi que des propositions de prolongements. Un matériel pédagogique innovant, prêt à l'emploi, qui répond efficacement aux attentes des enseignants. | ||
| 650 | 4 | _aPédagogie | |
| 650 | 4 | _aProduction écrite | |
| 650 | 4 | _aPlaisir d'écrire | |
| 650 | 4 | _aCréativité | |
| 650 | 4 | _aImagination | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c2561 _d2561 |
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