000			02172nam a2200265 4500
008			s2006 fr fre u
020			_a2725625491
020			_a9782725625492
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.21 _bGOE
100	1		_aGoëtz Georges, Marie
245	1	0	_aFabriquer un loto tactile. PS / MS _cMarie Goëtz-Georges
260			_aParis _bRetz _c2006
300			_a60 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c28 cm
490	0		_aUn projet pour apprendre
500			_aSommaire, fiches à photocopier.
520			_aLa collection " Un projet pour apprendre " offre aux enseignants de maternelle les clés pour entrer dans une démarche de projet cohérente qui vise à développer chez l'enfant de nombreuses compétences tout en assurant de réels apprentissages, en lien avec les domaines d'activités des programmes.Mettre en œuvre un projet nécessite en effet une organisation fine aux articulations multiples (projet de cycle, projet d'école, projet de classe...) : c'est la nécessaire réflexion et structuration de l'action pédagogique qui en garantit l'efficacité. Chaque fascicule de la collection décrit très précisément un projet, depuis sa conception jusqu'à son évaluation. La mise en œuvre et les évaluations, du projet comme des apprentissages, sont guidées par des données pratiques et par de brefs éclairages théoriques qui interrogent l'action pédagogique de l'enseignant au quotidien.Les pistes de travail proposées restent cependant ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses élèves et de la vie de sa classe. Le projet Fabriquer un loto tactile se décompose en plusieurs temps : - Découvrir. - planifier. - Analyser et classer. - Informer. - Partager le jeu. L'ouvrage comporte aussi un cahier couleurs avec des photographies représentant les différentes étapes de la fabrication du jeu ; des fiches à photocopier pour l'enseignant.
650	4		_aActivités artistiques
650	4		_aPédagogie
650	4		_aDémarche pédagogique
650	4		_aJeux
650	4		_aEcole maternelle
942			_cBK
999			_c2555 _d2555