| 000 | 01277nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s1999 fr fre u | ||
| 020 | _a2010206045 | ||
| 020 | _a9782010206047 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.632 _bANG |
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| 100 | 1 | _aAngoujard, André | |
| 245 | 1 | 0 |
_aSavoir orthographier _cAndré Angoujard |
| 250 | _a4e éd. | ||
| 260 |
_aParis _bHachette _c1999 |
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| 300 |
_a142 p. _c23 cm |
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| 490 | 1 | _aPédagogies pour demain | |
| 500 | _aSommaire, index des fiches. | ||
| 520 | _aNénuphar, nénufar...L'orthographe terrifie les uns, fascine les autres. Son enseignement met en scène un " psychodrame " permanent où maîtres et élèves évoluent entre chausse-trappes et faux-semblants. Véritable outil de travail conçu pour les maîtres par une équipe de chercheurs de l'INRP, cet ouvrage démontre qu'il est aujourd'hui possible de définir une autre stratégie d'enseignement et remettre l'orthographe à une place raisonnable : au service de la production d'écrits. | ||
| 650 | 4 | _aOrthographe | |
| 650 | 4 | _aProjet d'enseignement | |
| 650 | 4 | _aDidactique de l'orthographe | |
| 650 | 4 | _aApprentissage | |
| 830 | 0 |
_aPédagogies pour demain _pDidactiques |
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| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c2325 _d2325 |
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