000			02162nam a2200205Ia 4500
005			20191211135031.0
008			180910s9999 xx 000 0 und d
040			_aLB-BrCRDP
110			_aBureau du ministre d'état pour la réforme administrative
245	1	0	_aCharte du citoyen pour l’éducation
260			_aBeirut _bMinistery of Reform-OMSAR _c2007
300			_a pages
500			_aالنوع : Book
520	3		_aCette charte vise à souligner les droits et devoirs du citoyen par rapport à l'éducation et à l'enseignement, d'abord en sa qualité de simple citoyen concerné par le capital et le développement humain, même s'il n'est pas directement lié au système éducatif. Ensuite, en sa qualité de personne directement concernée par l'éducation et l'enseignement, qu'il soit un élève, un tuteur d'élève, un enseignant, un responsable en éducation ou un responsable au sein d'une institution qui soutient les efforts d'éducation et d'enseignement. S'ajoutent à tout ce qui a précédé toute personne concernée ou directement intéressée par les questions de l'éducation, la qualité de l'enseignement et sa conformité aux besoins de développement, l'efficacité des établissements d'enseignement et autres. Cette charte comprend 8 parties dont la première porte sur les principes fondamentaux directeurs des 6 parties suivantes qui abordent en détails les droits, devoirs et responsabilités des différentes parties concernées par l'enseignement et l'apprentissage à commencer par les enfants, les élèves, les enseignants et les établissements d'enseignement jusqu'aux responsables des élèves, les organismes civils et publics et les citoyens en tout. La huitième partie comporte quant à elle les mécanismes proposés pour l'application de cette charte, y compris la sensibilisation à son énoncé, les mécanismes et le règlement des plaintes découlant de leur non application.
650		4	_aCitizenship education
650		4	_aEducation à la citoyenneté
650		4	_aالتربية المواطنية
856			_zShamaa _uhttp://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27797
942			_cLAESDATA _2ddc
999			_c21804 _d21804