| 000 | 02624nam a2200241Ia 4500 | ||
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| 005 | 20191211133918.0 | ||
| 008 | 180910s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 100 | 1 |
_aAzar, Nathalie _gMaster Sciences de l'éducation |
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| 245 | 1 | 0 | _aUne éducation à l'environnement par l'enseignement du français au premier cycle primaire |
| 260 |
_aBeirut _bUniversité Saint-Esprit de Kaslik. Faculté de Philosophie et Sciences Humaines _c2007 |
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| 300 | _a116 pages | ||
| 500 | _aالنوع : Mémoire | ||
| 520 | 3 | _aCe mémoire est divisé en deux parties : une première théorique et une deuxième pratique. Dans la partie théorique, l’auteur a exposé les problèmes relatifs à l’environnement naturel et social : l’agression de la nature et son impact sur le climat ou sur l’ozone ; la pollution de l’eau et de l’air ; la déforestation progressive et l’exploitation sauvage de la nature avec tous les inconvénients de l’explosion démographique dans les villes. Dans la deuxième partie, l’auteur a entrepris une étude du terrain en présence d’élèves, pour répondre aux hypothèses suivantes : dans quelles mesures l’apprentissage au respect de l’environnement peut-il être un prolongement de l’apprentissage du français ? Dans quelles mesures les familles et les écoles peuvent-elles former une population consciente et sensibiliser cette dernière aux problèmes de l’environnement pour une meilleure éducation des enfants au respect du milieu vital ? C’est donc à partir de ces questions, que trois activités ont été menées dans le premier cycle primaire, afin de pouvoir répondre à cette problématique. Il s’agit des activités suivantes : en EB1 : une sortie dans la nature ayant pour objectif d’initier l’enfant à la découverte et la création. En EB2 : une leçon de langage qui place les élèves face à des problèmes environnementaux. En EB3 : une analyse de documents qui portent sur différents problèmes environnementaux. L’idée essentielle de cette recherche consiste à affirmer que l’éducation est un facteur essentiel de protection de l’environnement. | |
| 650 | 4 | _aCycle primaire L’enseignement de la Langue Française | |
| 650 | 4 | _aEducation pour l’environnement | |
| 650 | 4 | _aElementary Education French Language Education | |
| 650 | 4 | _aEnvironmental education | |
| 650 | 4 | _aالتربية البيئية | |
| 650 | 4 | _aالمرحلة الابتدائية تعليم اللغة الفرنسية | |
| 856 |
_zShamaa _uhttp://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27442 |
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| 942 |
_cLAESDATA _2ddc |
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