000			02401nam a2200253Ia 4500
005			20191211134000.0
008			180910s9999 xx 000 0 und d
040			_aLB-BrCRDP
100	1		_aAzar, Asma Mjaes
245	1	0	_aRéflexions sur une profession : être orthopédagogue aujourd'hui : au Liban
260			_aBeirut _bUniversite Saint-Joseph de Beyrouth _c2007
300			_a195-220 pages
490	0		_aLa revue de l'ILE _vNo.3
500			_aالنوع : Article
520	3		_aL’auteur, orthopédagogue de formation, s’attarde, dans cet article, sur ce en quoi consiste ce métier et sur ses conditions d’exercice. Cette recherche situe, en effet, le statut d’orthopédagogue par rapport à la société libanaise globale. Elle vise, de même, à déterminer les facteurs extérieurs à la personne qui influenceraient la pratique du métier et qui pourraient mener une partie des orthopédagogues à opter, à un moment donné, pour un changement de leur statut professionnel. L’échantillon choisi pour cette recherche est constitué d’orthopédagogues libanais formés et diplômés à l’institut Libanais d’Educateurs entre 1983 et 2003. Vu le volume de l’échantillon, l’enquête par questionnaire été adoptée, avec des questions portant sur les lois en vigueur et relatives aux personnes à besoins spécifiques, à l’évolution professionnelle de l’orthopédagogue, à ses conditions de travail, à son statut professionnel actuel et à son image dans la société libanaise. Les résultats de cette recherche ont permis de démontrer l’existence d’une mobilité professionnelle chez les orthopédagogues enquêtés. Plus encore, l’absence de lois, de règles et de conventions organisant le métier, l’intervention et les institutions spécialisées ne permet pas une vision claire, unifiée et contrôlée du secteur. Tous les orthopédagogues enquêtés avaient choisi par conviction et par grand intérêt leur métier initial et ont dû faire parfois face à des pressions importantes de la part de leurs parents surtout.
650		4	_aOrthopédagogie
650		4	_aOrtho-pedagogy
650		4	_aPerformance professionnel
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650		4	_aالاداء المهني
650		4	_aتعليم النطق _9150
856			_zShamaa _uhttp://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27641
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