000			01843nam a2200181Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aالزغول، عماد
245	1	0	_aالإحصاء التربوي
260			_aبيروت _bدار الشروق _c2005
300			_a259 pages
500			_aالنوع : كتاب
520	3		_aجاءت مادة هذا الكتاب لتركز على المفاهيم والمبادئ الأساسية في مجال الإحصاء الوصفي بالوقت الذي تم التعرض فيه إلى بعض مبادئ الإحصاء الاستدلالي. وقد تمثل الهدف الأساسي من وراء هذا الكتاب في خدمة غرضين أساسيين هما: الأول: تزويد القارئ بالمعارف حول المبادئ والمفاهيم الإحصائية المتعددة وأغراضها واستخداماتها المتعددة. ثانياً: تنمية مهارات القارئ في كيفية حساب وإيجاد مثل هذه المبادئ والمفاهيم وكيفية تفسيرها. وهكذا نجد أن مادة الكتاب تشتمل على عدد من الفصول تتناول مواضيع مثل المفاهيم الأساسية في الإحصاء وطرق عرض وتمثيل البيانات وتلخيصها والمئينات ومقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت ومفهوم الدرجة المعيارية والتوزيع المعياري ومعاملات الارتباط والانحدار والتنبؤ الإحصائي واختبار الفرضيات وفترات الثقة.
650		4	_aEducational Information and Indices
650		4	_aInformation pédagogiques et indices
650		4	_aالمعلومات والمؤشرات
856			_zالنيل والفرات
942			_cLAESDATA
999			_c21610 _d21610