000			02600nam a2200217Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aالشمري، هدى علي جواد
245	1	0	_aطرق تدريس التربية الإسلامية
260			_aبيروت _bدار الشروق _c2005
300			_a400 pages
500			_aالنوع : كتاب
520	3		_aيشكل هذا الكتاب عوناً لكل من تهمه طرائق تدريس التربية الإسلامية من خلال تضمنه الموضوعات التقليدية في التعريف بالتربية الإسلامية، ماضيها وحاضرها، وكذلك المستجدات التي تخدم طرق تدريسها في الوقت الحاضر، إضافة على مستقبليات هذه الدراسات حيث السرعة في التطورات التقنية وظهور الكثير من طرائق التدريس الحديثة التي تواكب تلك المستجدات المتلاحقة. وقد اعتمدت المؤلفة في هذا الكتاب على ثلاثة مسارات: الأول: محاضرات نظرية تشكل مقدمات لتدريس مادة التربية الإسلامية كمعاني التربية وفلسفتها وعلاقتها بالفلسفة الإسلامية. الثاني: الدروس العملية في وحدات طرق تدريس التربية الإسلامية إضافة إلى التعريف بالطرق والأساليب التي يجب أن يمارسها طالب التربية الإسلامية. الثالث: المناهج النقدية المعاصرة والمستقبلية والتي لم يعد الوقت يسعفنا على إهمالها، آخذة بنظر الاعتبار التقنيات التي يجب علينا أن نتعرف عليها ونستخدمها إضافة على الجوانب المعلوماتية وفهم مبادئ العولمة التي أخذت بالدخول إلى كل مرافقنا التربوية والثقافية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية، ودور الإعلام الإسلامي في التعريف بذلك وفي أثره على التربية الإسلامية ذاتها.
650		4	_a التربية الاسلامية
650		4	_aEducation Islamique
650		4	_aIslamic Education
650		4	_aL’enseignement du fait religieux Méthodes d’enseignement
650		4	_aReligion education Teaching Methods
650		4	_aتعليم الدين طرق التعليم
856			_zالنيل والفرات
942			_cLAESDATA
999			_c21605 _d21605