| 000 | 01915nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 180910s9999 xx 000 0 und d | ||
| 100 | 1 | _aفريحه، نمر | |
| 245 | 1 | 0 | _aالتربية الوطنية؛ مناهجها وطرائق تدريسها |
| 260 |
_aبيروت _bدار الفكر اللبناني _c2005 |
||
| 300 | _a209 pages | ||
| 500 | _aالنوع : كتاب | ||
| 520 | 3 | _aمهما تطورت الحياة يبقى للمعلم دوره المهم، ومهما تقدمت الحياة يبقى للكلمة المكتوبة والمعلومة الجديدة دورها الرئيسي والفعال لتطوير الحياة والسير في ركب التقدم الحضاري. ولإدراكنا لأهمية مساعدة المعلم في هذا المجال، فإننا لن نألوا جهداً في توفير الكتابات التربوية المهمة لمختلف الأكاديميين والمنظرين التربويين من مختلف أرجاء العالم الكبيرة لتنشر ضمن هذه السلسلة، وتوفير هذه الكتابات ووضعها بين يدي المعلم يوفر عليه مشقة البحث والسؤال والشراء، ويجعله يشعر بأننا نقف معه لمساعدته ودعمه علمياً وثقافياً كما يعود على بناء الوطن وبناء أجيال المستقبل. والكلمة رفيعة المعلم وسلاحه ليقوم بمهمته على أكمل وأفضل وجه. | |
| 650 | 4 | _a التربية المواطنية | |
| 650 | 4 | _aCitizenship education | |
| 650 | 4 | _aCivic Education Teaching Methods | |
| 650 | 4 | _aEducation à la citoyenneté | |
| 650 | 4 | _aEducation Civique Méthodes d’enseignement | |
| 650 | 4 | _aتعليم التربية الوطنية والتنشئة المدنية طرق التعليم | |
| 856 | _zالنيل والفرات | ||
| 942 | _cLAESDATA | ||
| 999 |
_c21604 _d21604 |
||