000			05209nam a2200229Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aعوض، عدنان محمد
245	1	0	_aمبادئ الرياضيات لتأهيل المعلمين
260			_aبيروت _bدار الكتاب الجديد المتحدة _c2000
300			_a760 pages
500			_aالنوع : كتاب
520	3		_aلقد جاء كتاب "مبادئ الرياضيات لطلبة تأهيل المعلمين" في ثلاثة أجزاء عالج كل منها موضوعاً مستقلاً عن الكتاب الآخر، إلاّ أنه مرتبط بشكل أساسي بموضوع تأهيل المعلمين. جاء الجزء الأول تحت عنوان "اللغة الرياضية ومبادئ الرياضيات" وكما هو واضح من العنوان إن هذا الكتاب يهدف إلى تعريف بالمبادئ الأساسية في الرياضيات التي ترفع من المعرفة الرياضية لمعلمي المرحلة الأساسية وتقدم لهم تأهيلاً تربوياً يساعدهم في مهمتهم التعليمية يتكون هذا الجزء من سبع وحدات. تعالج الوحدة الأولى موضوع حل المسألة. أما الوحدة الثانية فتعالج موضوع المنطق الرياضي الذي يعتبر حجر الزاوية في البناء الرياضي. وتناولت الوحدة الثالثة موضوع المجموعات التي تمثل أولى المفردات اللغوية في الرياضيات، وكان البرهان الرياضي بأساليبه المتنوعة موضوع الوحدة الرابعة أما الوحدة الخامسة فتناولت موضوع العلاقات بأنواعها المختلفة. أما الاقترانات فقد تمت معالجتها في الوحدة السادسة. وختم الكتاب بوحدة عن البناء الرياضي وخصائصه الأساسية. أما الكتاب الثاني فجاء بعنوان "بنية الأعداد"، وهو مكون من سبع وحدات، عالجت الأولى مجموعة الأعداد الطبيعية والتي تبنى باستخدام مسلمات بيانو، أما الوحدة الثانية فتعالج أنظمة الترقيم وذلك بهدف تعميق فهم العمليات الحسابية على الأعداد الطبيعية. وتناولت الوحدة الثالثة مجموعة الأعداد الصحيحة والتي تبنى من مجموعة الأعداد الطبيعية من خلال علاقة تكافؤ مناسبة. هذا وقد استخدم أسلوب مماثل لبناء مجموعة الأعداد النسبية في الوحدة الخاصة، أما الوحدة الرابعة فتناولت قابلية القسمة وبعض خواص الأعداد. أما مجموعة الأعداد الحقيقية فتمت معالجتها في الوحدة السادسة. وختم الكتاب بوحدة عن مجموعة الأعداد المركبة. أما الجزء الثالث والأخير والذي هو بعنوان مبادئ هندسية مخصص لشرح موضوعات الهندسة المختلفة وهدفه تقديم تأهيل تربوي يساعد المربيين في مهمتهم التعليمية وبشكل عام يتكون هذا الجزء من تسع وحدات تناولت الأولى من فهم "البناء الرياضي لهندسة إقليدس" ومسلمات هذا البناء، وعالجت الوحدة الثانية تطابق المثلثات، أما التشابه فكان موضوع الوحدة الثالثة، وخصصت الوحدة الرابعة لموضوع التكافؤ، أما الوحدة الخامسة فتناولت موضوع الدائرة وعالجت الوحدة السابعة متوازيات الاطلاع. أما الهندسة الفضائية فعولجت في الوحدة الثامنة واختتم الكتاب بوحدة عن التحويلات الهندسية من انسحاب وتمدد ودوران وانعكاس. هذا وقد تم تخصيص الوحدة السابعة لبعض التطبيقات العامة على الهندسة وبخاصة موضوع الإنشاءات الهندسية والحسابات الهندسية. لقد جاء أسلوب الكتاب بشكل عام مبسط، حيث تمّ توضيح المفاهيم والحقائق بالعديد من الأمثلة المتنوعة، هذا بالإضافة إلى إعطاء البراهين الرياضية للحقائق الأساسية الواردة في الكتاب كي يتعرف عليها الدارس عن قناعة وإثبات. ويعتبر البرهان الرياضي من أهم أهداف هذا الكتاب.
650		4	_aCurriculum
650		4	_aL’enseignement du Maths
650		4	_aMath education Curricula
650		4	_aPréparation des enseignants
650		4	_aTeachers preparation
650		4	_aاعداد المعلمين
650		4	_aتعليم الرياضيات المناهج
856			_zالنيل والفرات
942			_cLAESDATA
999			_c21527 _d21527