000			02664nam a2200193Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aمنصور، آنا
245	1	0	_aتجربة :برنامج التربية على الاسلام"
260			_aبيروت _bالهيئة اللبنانية للعلوم التربوية _c2001
300			_a371-384 pages
490	0		_aالقيم والتعليم
500			_aالنوع : فصل في كتاب
520	3		_aبادر برنامج "التربية على السلام" بين عامي 1989 و1994 إلى تنظيم المئات من الدورات التدريبية والنشاطات التربوية اللامدرسية المتنوعة والمخيمات الصيفية، وذلك بالتعاون مع العديد من الجمعيات والمنظمات غير الحكومية وبعض النشطاء من المجتمع المدني. هدفت هذه النشاطات إلى جمع الشباب والأطفال واختلاطهم من مختلف المناطق والأديان والخلفيات الاجتماعية وإعطائهم فرصة اختبار العيش المشترك بسلام وفرح؛ ومساعدتهم على تخطي الحواجز النفسية والجسدية والأفكار المسبقة التي فرضتها حالة الحرب في لبنان والسعي لتكوين ذاكرة إيجابية للاختلاط والعيش المشترك. كما ساهمت مشاركة الشباب في نشاطات تنموية ببلورة دورهم الإيجابي في عملية إعادة بناء الوطن والتعرف والمحافظة على التراث والإرث البيئي المشترك. تميزت هذه التجربة التي طالت الآلاف من الشباب والأطفال بأسلوبها التربوي التفاعلي والديمقراطي، إذ اعتمدت الأساليب والوسائل التي سمحت باختبار الحياة الجماعية بما فيها من قيم ومواقف تتصل بالعيش المشترك، كالمشاركة والتداول والحوار واتخاذ القرار والتعاون في العمل والإنجاز وإدارة النزاعات بالطرق والأساليب اللاعنفية... اختبر المشاركون من خلال النشاطات كيفية تحمل المسؤولية والقيام بواجباتهم والمطالبة بحقوقهم.
650		4	_aEducation à la paix
650		4	_aPeace Education
650		4	_aالتربية على السلام
856			_zالهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
942			_cLAESDATA
999			_c21510 _d21510