| 000 | 03174nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 180910s9999 xx 000 0 und d | ||
| 110 | _aالنادي الثقافي العربي | ||
| 245 | 1 | 0 | _aتطوير مناهج اللغة العربية في لبنان |
| 260 |
_aبيروت _bالنادي الثقافي العربي _c2001 |
||
| 300 | _a215 pages | ||
| 500 | _aالنوع : كتاب | ||
| 520 | 3 | _aيتضمن هذا الكتاب داسات عديدة هي: - عدنان الأمين*: في تطوير تعليم اللغة العربية في لبنان - أحمد حاطوم*: توجيهات فاتت المناهج - أنطوان طعمه*: مناهج اللغة العربية وآدابها: جديدها وبعض ثغراتها في ضوء ديدكتيك اللغة والآداب. - جرجورة حردان*: المشترك والمتميز في توزيع مناهج تعليم اللغة العربية على المراحل التعليمية - كمال الشرتوني*: المناهج الجديدة لتعليم اللغة العربية: ما لها وما عليها - هنري عويس*: الكتاب المدرسي في العملية التعليمية - هيثم الأمين*: القسمة بين الأهداف التربوية والأهداف التعليمية وأثرها في تدريس اللغة العربية - أنطوان صياح*: كتاب القراءة العربية للسنة الثالثة من التعليم الأساسي بين المنهج والتقويم - رجاء نعمة*: كتب القراءة ومشكلات تعلم اللغة العربية في المرحلة التأسيسية - سلطان ناصر الدين*: اللغة العربية في المناهج الجديدة أوجه التغيير بين المسابقة القديمة والمسابقة الجديدة في الشهادة المتوسطة - عبدو لبكي*: نقد مناهج تعليم اللغة العربية في الحلقتين الأولى والثانية من مرحلة التعليم الأساسي - ثناء صندوق*: المناهج الجديدة ما بين واقع التغيير واستراتيجية التطوير - أسعد نصرالله سكاف*: العربية في المناهج المعدلة الأهداف والمحتوى - أنطوان أبو زيد*: تحديات النماء اللغوي من خلال مناهج اللغة العربية وكتب الأدب العربي- المرحلة الثانوية - بهية بعلبكي*: مقاربة نقدية لمنهج اللغة العربية وآدابها في المرحلة الثانوية - داوود عيد*: نحو منهجية جديدة - وفاء مجاعص عبد النور*: بين المناهج وكتب الأدب * أنظر الملخص الخاص بهذا المرجع. | |
| 650 | 4 | _aAmélioration éducative | |
| 650 | 4 | _aArabic Language education Curricula | |
| 650 | 4 | _aEducational improvement | |
| 650 | 4 | _aL’enseignement de la langue Arabe Curriculum | |
| 650 | 4 | _aالتطوير التربوي | |
| 650 | 4 | _aتعليم اللغة العربية المناهج | |
| 856 | _zBiblio LAES | ||
| 942 | _cLAESDATA | ||
| 999 |
_c21426 _d21426 |
||