000			03995nam a2200253Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aالموسوي، ‏فضل _gماجستير تربية
245	1	0	_aأثر اللوح التفاعلي في رفع تحصيل تلاميذ الصف السابع الأساسي وفي تحسين استراتيجياتهم المعرفية : حل المشكلات نموذجا في مادة العلوم الطبيعية في إحدى مدارس الضاحية الجنوبية لبيروت2014.
260			_aبيروت _bجامعة القديس يوسف _c2014
300			_a157 pages
500			_aالنوع : رسالة
520	3		_aترمي هذه الدراسة إلى الكشف عن بعض الغموض المحيط بهذه التكنولوجيا، كونها حديثة ومعقدة، وكون الدراسات المشابهة لها في لبنان قليلة جداً. وهي تهدف إلى تقديم رؤية متكاملة حول هذه التكنولوجيا، وحول العوامل المؤثرة في إدماجها في العملية التعليمية، وحول علاقتها بالمعلم والمتعلم والمعرفة، وعلاقتها بالتخطيط والتقويم والذاكرة، وأثرها في تحسين التحصيل والتفكير. تم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج التجريبي. تألفت عينة الدراسة من تلامذة الصف السابع الأساسي في ثانوية المهدي شاهد (الضاحية الجنوبية لبيروت)، وقد انقسمت العينة إلى مجموعتين ضابطة 54 تلميذاً وتجريبية 57 تلميذاً أي ما مجموعه 110 تلاميذ، تم اعتماد اختبارات التحصيل القبلية والبعدية لجمع المعلومات الخاصة بتحصيل التلامذة، بالإضافة إلى اختبار مهارة حل المشكلات، والتقييم التكويني للحكم على مكتسبات التلامذة بعد الشرح مباشرة داخل غرفة الصف. وبعد جمع البيانات وتحليلها تم التوصل إلى النتائج التالية: 1) عدم وجود تأثير للوح التفاعلي في التحصيل بسبب تداخل الكثير من العوامل في استعمال اللوح وتأثيره في التحصيل، وأهمها المحتوى والموارد المعتمدة والمعلم، ومدة التعلم وكيفية استعمال اللوح. 2) لم تثبت الدراسة تأثيراً واضحاً للوح التفاعلي في مهارة حل المشكلات وكذلك في مهارات التفكير العليا. 3) هناك فروق دالة تعزى لاستعمال اللوح، مما يؤكد على أهمية اللوح كعنصر مساعد على التعلم، والتركيز داخل الصف، وزيادة الدافعية، فضلاً عن إسهامه في فهم الشرح واستيعابه بطريقة أفضل، وإسهامه في ترسيخ المعلومات وتخزينها لمدة أطول. 4) فيما يخص الذكور والإناث تبين تأثر الذكور باللوح التفاعلي وتفاعلهم معه أكثر من الإناث.
650		4	_aBanlieu du Sud
650		4	_aCycle moyen L’enseignement des Sciences Méthodes d’enseignement L’accomplissement des étudiants
650		4	_aIntermediate Education Sciences education Teaching Methods Students achievement
650		4	_aProblem Solving
650		4	_aRésolution de problèmes
650		4	_aSouth of Beirut
650		4	_aالضاحية الجنوبية
650		4	_aالمرحلة المتوسطة تعليم العلوم طرق التعليم تحصيل الطلبة
650		4	_aحل المشكلات
856			_uhttp://berytos-csh.usj.edu.lb/Detail.aspx?ND=188910&typdoc=a%20&FT=-1&acq=0&scrw=1360
942			_cLAESDATA
999			_c21388 _d21388