000 01807nam a2200205Ia 4500
005 20191211131131.0
008 180910s9999 xx 000 0 und d
040 _aLB-BrCRDP
100 1 _aالعكرة، أدونيس
245 1 0 _aالتربية على المواطنية وشروطها في الدول المتجهة نحو الديمقراطية
260 _aبيروت
_bدار الطليعة
_c2007
300 _a191 pages
500 _aالنوع : كتاب
520 3 _aيتضمن الكتاب قسمين: الأول: في المواطنية وفي الحاجة إلى التربية على المواطنية. وفيه خمسة فصول. تتضمن: التربية الوطنية والمدنية. وتعريف المواطنية ومبادئها، والحاجة إلى التربية على المواطنية ومشكلاتها، والمدارس التي تعلم على المواطنية. الثاني: يتضمن دراستين تطبيقيتين يحتاج إليها مشروع التربية على المواطنية في لبنان. الأولى: دراسة نقدية في منهج مادة التربية الوطنية والتنشئة المدنية ( الصلاحية العامة، وتقييم عام للمنهج). الثانية: تساؤل حول كيف يمكن وضع التعليم الديني في خدمة التربية على المواطنية في لبنان. إنطلاقاً من الجانب التعليمي المتعلق بمؤسسة المدرسة والجانب السياسي المتعلق بالميثاق التعاقدي.
650 4 _aCitizenship education
650 4 _aEducation à la citoyenneté
650 4 _aالتربية المواطنية
856 _zShamaa
_uhttp://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27414
942 _cLAESDATA
_2ddc
999 _c21364
_d21364