000			04041nam a2200253Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aشبارو، ريما أحمد _gماجستير تربية
245	1	0	_aالمدارس المعززة للصحة : تقويم واقع الصحة المدرسية في عدد من مدارس بيروت
260			_aبيروت _bجامعة القديس يوسف _c2007
300			_a262 pages
500			_aالنوع : رسالة
520	3		_aطُرحت إشكالية الدراسة بالتساؤل التالي: ما مدى استعداد مدارسنا في لبنان بعامة، والمدارس الثانوية في بيروت بخاصة، لتنفيذ برنامج المدارس المعززة للصحة؟ من هنا تهدف هذه الدراسة إلى معرفة ما تتمتع به المدارس العامة والمدارس الثانوية الخاصة من مكونات تساعد التلامذة على أن ينتهجوا طريقة عيش صحيحة. فمن ذلك معرفة مكونات البيئة المادية والاجتماعية لهذه المدارس، ومعرفة ما لدى تلامذة المرحلة الثانوية من سلوك يعزز الصحة أو يطفئها، وما يقوم به القيمون على هذه المدارس من أمور تساعدهم (أي التلامذة) على ذلك. إعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، كما استعملت 3 أدوات هي: تقنية الملاحظة، المقابلات، والاستمارة، لجمع المعلومات. شملت عينة الدراسة 38 مدرسة مقسمة بين التعليم الرسمي والخاص، وبين المناطق الإدارية الثلاث لبيروت؛ كما تم إدخال في الدراسة عينة من 1503 تلميذ من تلامذة المرحلة الثانوية بفروعها (العلوم الطبيعية، العلوم، الاقتصاد، والإنسانيات) ومراحلها (الثانوي الأول، والثاني، والثالث) كافة في المدارس التي تم اختيارها. خلصت الدراسة بما يلي: 1) تعتبر البيئة في المدارس عينة الدراسة بيئة صحية، لكنها تحتاج لبعض التعديلات والصيانة الدورية للمنشآت بالأخص للمدارس التي كانت مباني سكنية، فهي تفتقر لما يجعل من بيئتها المادية مكاناً صالحاً لوجود أعداد كثيرة من التلامذة فيها. 2) هناك افتقار في بعض المدارس للتربية البدنية، ولمعلمي هذه المادة، فتبين أن للتعليم الخاص سياسات صحية أكثر من التعليم الرسمي علماً أن الجميع يفتقر إلى سياسات مكتوبة في هذا الخصوص. 3) معظم المدارس بل كلها لا تمنع الطعام غير الصحي داخلها. 4) إن معظم تلامذة عينة الدراسة يتمتعون بوزن صحي جيد، وإن كانت نوعية طعامهم بعيدة عن الصحة؛ وهم يعرفون كيف يهتمون بنظافة جسمهم، رغم أن البيئة المادية في الكثير من المدارس لا تساعدهم على ذلك (إفتقار إلى الماء النظيف، والصابون). 5) تفتقر عينة الدراسة بمعظمها إلى أماكن ثقافية أو رياضية يتوجهون إليها خلال أوقات فراغهم.
650		4	_aBeirut
650		4	_aBeyrouth
650		4	_aEducation Sanitaire
650		4	_aEvaluation Institutionnelle
650		4	_aHealth education
650		4	_aInstitutional assessment
650		4	_aالتربية الصحية
650		4	_aالتقييم المؤسسي
650		4	_aبيروت
856			_uhttp://berytos-csh.usj.edu.lb/Detail.aspx?ND=120237&typdoc=a%20&FT=-1&acq=0&scrw=1360
942			_cLAESDATA
999			_c21344 _d21344