000			03983nam a2200253Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aموصللي، رشا _gدبلوم علم الاجتماع التربوي
245	1	0	_aالعوامل المؤثرة في نجاح ورسوب التلاميذ في بداية الحلقة الثانية بين العائلة والمدرسة
260			_aبيروت _bالجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية _c2004
300			_a108 pages
500			_aالنوع : رسالة
520	3		_aتهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على العوامل المؤثرة في تحصيل التلميذ المدرسي، وكذلك على واقع الخلفية الاجتماعية لتلميذ المدرسة الرسمية والخاصة، كما تهدف إلى لفت النظر إلى واقع التعليم وثغراته لتصحيح النهج، ومقارنة خصائص التلاميذ الديمغرافية بين المدرسة الخاصة والرسمية، وتبيان الفروقات. إعتمدت الدراسة المنهج الوثائقي، الذي يقوم على تحليل الوثائق البيانية والشفهية والمكتوبة المتوافرة، وتجميع المعلومات التي تم الحصول عليها بواسطة الاستمارة والمقابلة وعملية تحليل المعلومات والوثائق. بالإضافة إلى منهج البحث الاجتماعي الذي يعتمد على المسح الاستقصائي. إقتصر البحث الميداني على تلاميذ من الصف الرابع من المرحلة الإبتدائية، والمدراء والمعلمين في المدارس الأربع التالية، المدرسة الرسمية في منطقة البداوي، المدرسة الرسمية في طرابلس تل الجديدة، مدرسة مار إلياس(خاصة) والراهبات(خاصة). وشملت العينة 72 تلميذاً من المدارس الخاصة، 181 من المدارس الرسمية، 6 مدراء، و30 معلماً. بينت النتائج نقاط ضعف في النظام التربوي اللبناني، فبالرغم من المساواة الشكلية التي تظهرها الأرقام العالية للانتساب إلى مرحلة التعليم الإبتدائي، إلا أنه نظام إصطفائي يعاني من ضعف كفاءته الداخلية، فالرسوب والتأخر الدراسي يعاني منهما أكثر من ثلث التلاميذ. كما ظهر نقص في التجهيزات المادية والتربوية في بعض المدارس أو من ناحية الإعداد الدراسي والتربوي لقسم من أفراد الهيئات التعليمية والإدارية، واقتصار التعلم في كثير من الأحيان على المستويات المعرفية الدنيا. تبين وجود فروقات كبيرة على صعيد خصائص التلاميذ الديمغرافية في كل من القطاعين، أي ارتفاع المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي للخلفية الأسرية لتلاميذ المدارس الخاصة وتدني هذا المستوى تدنيا ملحوظا لدى تلاميذ المدارس الرسمية.
650		4	_aCycle primaire
650		4	_aElementary Education
650		4	_aEtablissement scolaire et parents
650		4	_aRedoublement et Réussite Scolaire
650		4	_aSchool and Parents
650		4	_aSchool Success and Failure
650		4	_aالمدرسة والأهل
650		4	_aالمرحلة الابتدائية
650		4	_aالنجاح والرسوب المدرسي
856			_zالجامعة اللبنانية - عمادة معهد العلوم الاجتماعية _uhttp://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=46
942			_cLAESDATA
999			_c21289 _d21289