| 000 | 02152nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 180910s9999 xx 000 0 und d | ||
| 100 | 1 |
_aالشدياق، لما _gماستر اشراف تربوي |
|
| 245 | 1 | 0 | _aإشراف الأقران وأثره في تحسين أداء معلمة في مدرسة خاصة في بيروت |
| 260 |
_aبيروت _bالجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة _c2014 |
||
| 300 | _a65 pages | ||
| 500 | _aالنوع : رسالة | ||
| 520 | 3 | _aتتناول هذه الدراسة موضوع الإشراف التربوي لما له من أهمية بالغة في تطوير العملية التربوية وتنمية كفايات المعلم. وتهدف إلى التعرف على أثر تطبيق إشراف الأقران وفعاليته على أداء المعلمة في ما يخص مهارة الادارة الصفية وخاصة إدارة عملية المشاركة الصفية. تتبع الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتقتصر العينة على معلمة علوم في الحلقة الثانية في التعليم الأساسي في مدرسة خاصة في بيروت. وتم استخدام بطاقة تقويم ذاتي مؤلفة من أربع مجالات قبل وبعد تطبيق إشراف الأقران. تمّ التوصل إلى النتائج التالية: 1) تطور أداء المعلمة في كافة المجالات وخاصة في مجال الإدارة الصفية. 2) تنمية التفكير التأملي لدى المعلمة. 3) زيادة دافعية تحسين الذات والنمو المهني. | |
| 650 | 4 | _aBeirut | |
| 650 | 4 | _aBeyrouth | |
| 650 | 4 | _aPairs | |
| 650 | 4 | _aPeers | |
| 650 | 4 | _aPerformance professionnel | |
| 650 | 4 | _aPrivate sector | |
| 650 | 4 | _aProfessional performance | |
| 650 | 4 | _aSecteur Privé | |
| 650 | 4 | _aالاداء المهني | |
| 650 | 4 | _aالأقران | |
| 650 | 4 | _aالتعليم الخاص | |
| 650 | 4 | _aبيروت | |
| 856 | _zالجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة | ||
| 942 | _cLAESDATA | ||
| 999 |
_c21275 _d21275 |
||