000 02419nam a2200181Ia 4500
008 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1 _aقسطنطين، زياد قسطنطين
_gماستر اللغة العربية
245 1 0 _aالتدقيق اللغوي للكتب المدرسية العلمية في مركز البحوث التربوية
260 _aبيروت
_bالجامعة اللبنانية - كلية الآداب
_c2014
300 _a64 pages
500 _aالنوع : رسالة
520 3 _aإن دراستي تتناول موضوع التدقيق اللغوي الذي يختص بالكتب العلمية باللغة العربية، وأعني كتب الرياضيات والفيزياء والكيمياء وعلوم الحياة وذلك بعد شهرين من العمل المتواصل والمواظبة على التدرب على القيام بهذا العمل في مركز البحوث التربوية، للوقوف على كيفية إنجاز هذه المرحلة الأساسية التي من دونها لا يمكن لأي كتاب باللغة العربية أن ينشر بصيغته النهائية. هذه الكتب التي تخضع لعملية تصحيح من النواحي المختلفة: الصرفية، النحوية، الإملائية؛ بالإضافة إلى تنقيح الأخطاء في صياغة العبارات، وأيضاً الأخطاء الطباعية، الأخطاء الشائعة في هذه الكتب، وكذلك الأمر بالنسبة إلى أخطاء في وضع علامات الوقف، هذا بالإضافة إلى المصطلحات الدخيلة؛هذه الأخطاء جميعها التي تنتج غالباً من جراء سوء عملية التعريب، أو ضعف لدى أساتذة الرياضيات والعلوم من الناحية اللغوية. لقد قمت بتعريف التدقيق اللغوي وذكرت أنواعه المتعددة والأهداف المرجوة وكيفية إجرائه والمراحل المختلفة للقيام به.
650 4 _aL’enseignement des Sciences Livres Scolaires
650 4 _aSciences education Textbooks
650 4 _aتعليم العلوم الكتاب المدرسي
856 _zالجامعة اللبنانية - كلية الآداب - الفرع الرابع
_uhttp://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=86
942 _cLAESDATA
999 _c21273
_d21273