000			03133nam a2200181Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aقبيسي، سامح لطفي _gدكتوراه ادب عربي
245	1	0	_aالأدب القصصي الموجه الى الاطفال في لبنان: الشخصيات وفضاؤها القصصي وقيمها التربوية"
260			_aبيروت _bالجامعة اللبنانية - كلية الآداب _c2015
300			_a621 pages
500			_aالنوع : أطروحة
520	3		_aتهدف هذه الدراسة إلى تقديم معرفة بالشخصيات التي تمثّلت في الأدب القصصي الموّجه إلى الأطفال في لبنان، وبفضائها القصصّي الذي سعت فيه إلى تحقيق أهدافها، وبقيمها التربوية. القصص، موضوع الدراسة، موّجهة إلى الأطفال ما بين عمر التاسعة والرابعة عشرة، أي ما يوافق مرحلتين تعليميتين هما: الحلقة الثانية والحلقة الثالثة. ركّزت هذه الدراسة على قضايا ثلاث هي: بناء الشخصيات القصصية والفضاء القصصي ومنظومة القيم التربوية. تتمثّل مادة الدراسة في المؤلفات القصصية التي صدرت في المراحل الزمنية الممتدة من العام 1980 حتى العام 2010، وقد اختير منها ستّة كتّاب معروفين هم: إدفيك شيبوب، عبد المجيد زراقط، روز غريّب، نصري الصايغ، حسن عبدالله، محمد علي شمس الدين. وقد تمّ اختيار مجموعة قصصية لكّل منهم تتضمن عددا من القصص لا يزيد على العشر. تناولت هذه الدراسة بناء الشخصيّات (هويّتها ووظائفها ووجهات النظر)، كما تمّ التطرق إلى الفضاء القصصي، حيث تمّ البحث في فضاء النصوص أي العناوين والخطوط والرسوم والألوان ودلالاتها وعلامات الوقف وتوظيفها، والأمكنة والأشياء المكوّنة لها وهوياّتها ووظائفها ودوائرها والهوّية اللغوية أي الألفاظ المستخدمة في الوصف وأسلوب هذا الوصف ما إذا جاء مباشرا أو غير مباشر ومدى ملاءمته للموصوف. وقد ختمت الدراسة بتسليط الضوء على القيم التربوية والمظاهر السلبية المتوافرة في القصص لاكتشاف المشترك بينها ودراسة دلالاتها والتوصل إلى بلورة منظومة قيم تربوية، ومن ثم مقارنتها بمنظومات قيم عربية وعالمية.
650		4	_aChildren Literature
650		4	_aLittérature pour enfant
650		4	_aادب الاطفال
856			_zالجامعة اللبنانية - كلية الآداب - العمادة
942			_cLAESDATA
999			_c21271 _d21271