000			03967nam a2200217Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aشمس الدين ، سلام عبد الكريم _gدبلوم علم الاجتماع التربوي
245	1	0	_aواقع تعليم الاطفال في صفوف الروضة الثانية في المدارس الرسمية والخاصة في منطقة النبطية (جنوب لبنان)
260			_aبيروت _bالجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية _c2004
300			_a135 pages
500			_aالنوع : رسالة
520	3		_aتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على نقاط التشابه ونقاط الاختلاف حول نوعية التعليم في القطاعين الرسمي والخاص، وكشف الإختلافات المنهجية والتربوية بينهما، من أجل الوصول إلى نتائج عملية تساعد على تخفيف العقبات وتذليلها، وتسمح بالتالي بتكافؤ الفرص التعليمية لجميع أفراد المجتمع. كما تلقي الضوء على أهمية الروضة وضرورتها في مجتمعنا وتنبه إلى فاعليتها في حل بعض المشكلات الإجتماعية، لا سيما تلك المشكلات التي تواجه الأمهات العاملات اللواتي يساهمن في خدمة بلدهن وزيادة قدرته الإنتاجية وتحسين خدماته. إعتمدت الدراسة الكثير من المناهج منها المنهج الوصفي، منهج دراسة الحالة، المنهج التاريخي، المنهج المقارن والمنهج الإحصائي. شملت العينة 50 معلمة لصفوف الروضة الثانية من 18 مدرسة رسمية و 50 معلمة من 18 مدرسة خاصة في محافظة النبطية جنوب لبنان. إستخدمت الدراسة تقنية الملاحظة، الاستمارة، والمقابلة مع مدراء مدارس العينة، منسقات مرحلة الروضة، ومعلمات الروضة الثانية. تميز التعليم في منطقة النبطية بالتنوع من حيث المستوى والتوجيه، وينعكس على مرحلة الروضة بشكل خاص، فالتنوع يشمل طبيعة المؤسسات التعليمية وبرامجها بما في ذلك طريقة التعليم ووسائلها. برزت أوجه التشابه على صعيد المستوى التعليمي لمعلمات الروضة الثانية في مجال عملهن في القطاعين، وكذلك بالنسبة للخبرة التعليمية، وبالنسبة أيضا للأهداف التربوية حيث نجد ترابطاً وتداخلاً في كثير من الأنشطة التي تطبق بصورة متشابهة مع الأطفال في القطاعين وأيضا بالنسبة للغة حيث يهتم كلا القطاعين بتعليم العربية والأجنبية منذ الصغر. ومن ناحية أوجه الاختلاف، تبين في المواصفات المادية للبناء التي تسمح بتطبيق المنهج بصورة فاعلة، أن المدارس الخاصة أفضل من الرسمية من حيث المساحة، التجهيزات، البناء، والوسائل التعليمية. كما تبين الاختلاف في مدى تطبيق المنهج المقرر من قبل الدولة في المدارس الرسمية.
650		4	_a Nabatieh
650		4	_a Nabatieh
650		4	_aAll sectors Kindergarten
650		4	_aSecteurs Public et Privé Maternelle
650		4	_aالتعليم الرسمي والخاص رياض الأطفال
650		4	_aالنبطية
856			_zالجامعة اللبنانية - عمادة معهد العلوم الاجتماعية
942			_cLAESDATA
999			_c21233 _d21233