000			03447nam a2200193Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aالديري، صالح _gدكتوراه تاريخ
245	1	0	_aالتربية والتعليم في بلاد الشام (سورية- فلسطين وشرق الاردن ولبنان) تحت الحكم العثماني 1914
260			_aبيروت _bالجامعة اللبنانية - كلية الآداب _c2006
300			_a520 pages
500			_aالنوع : أطروحة
520	3		_aتهدف هذه الدراسة إلى البحث عما تميزت به بلاد الشام في ميدان التعليم وما رافق ذلك من تطوّر أو تأخر وتخلف تحت الحكم العثماني، كما تطرقت هذه الدراسة إلى إبراز الأوضاع السياسية والاقتصادية والاجتماعية في بلاد الشام وأثرها على التعليم، وأنماط التعليم وإبراز الظواهر والممارسات التعليمية التي سادت في بلاد موضوع الدراسة بعد مرحلة التنظيمات، والمدى العلمي والتربوي الذي حققته في مجال التربية والتعليم، والأثر الذي تركه التعليم في بلاد الشام. ولتحقيق هذه الأهداف استعانت الدراسة بمجموعة من الوثائق الهامة في تاريخ التربية والتعليم وأنظمتها في الدولة العثمانية منها ما هو منشور، ومنها ما هو محفوظ، وخاصة الدستور العثماني، وبعض الوثائق، وسجلات المحاكم الشرعية، والمجلات الدورية، إضافة إلى بعض المقابلات الشخصية. تطرقت الدراسة إلى ما يلي: 1) التربية والتعليم في العهد المملوكي في بلاد الشام على اعتبار أن المدارس المملوكية استمرت تؤدي رسالتها العلمية خلال العهد المملوكي وبعده، بالإضافة إلى المناهج التعليمية في العهد المملوكي والإجازات العلمية وطريقة منحها للمستحقين من الطلاب. 2) الحالة التعليمية في سورية وفلسطين وشرقي الأردن منذ عام 1516 حتى عام 1774. 3) أنماط التعليم في (سورية وفلسطين وشرقي الأردن ولبنان) والأوضاع الحضارية السياسية والاقتصادية والاجتماعية تحت الحكم العثماني مع توضيح أثر هذه الأوضاع الحضارية على التربية والتعليم في المنطقة. 4) السياسة التربوية والتعليمية في بلاد الشام مع التطرق إلى أهداف التعليم في الدولة العثمانية والتدرج في تشكيل مجلس المعارف الكبير ومجالس المعارف في الولايات، والدور الكبير الذي قامت به هذه المجالس.
650		4	_aHistoire de l’éducation
650		4	_aHistory of Education Ottomans
650		4	_aOttomans
650		4	_aتاريخ التربية الحكم العثماني
856			_zالجامعة اللبنانية - كلية الآداب - العمادة
942			_cLAESDATA
999			_c21184 _d21184