000			03929nam a2200277Ia 4500
005			20191211122628.0
008			180910s9999 xx 000 0 und d
040			_aLB-BrCRDP
100	1		_aمجموعة مؤلفين
245	1	0	_aرحلة في التطوير التربوي : تجربة المبرات
260			_aبيروت _bدار الشفق للنشر والتوزيع _c2014
300			_a255 pages
500			_aالنوع : كتاب
520	3		_aيوثق هذا الكتاب تجربة علمية في التطوير الإداري التربوي، وجانب عملي تربط فصوله بين رواية التجربة وخطوطها وبين إعطاء أمثلة واقعية عن المكتسبات التي تم تحقيقها على مستوى الأفراد والمؤسسة ككل. وتقدم فصول الكتاب مجموعة نبذات بأصوات مجموعة من الذين شذب برنامج التطوير الإداري مهاراتهم الإدارية، وبلورت مشاركتهم في تقييم أثره وقدراتهم لقيادة التطوير في مؤسساتهم. قامت المبرات بعملية تطوير وتقييم للعمل المؤسساتي على مرحلتين، الأولى من خلال دراسة الإحتياجات التدريبية لكوادرها لإعداد البرامج التدريبية اللازمة. أما الثانية فهي تقييم أثر البرنامج بعد إعطاء فرصة للمتدربين لتطبيق المعارف والمهارات التي إكتسبوها في العمل، وهو ما شكل نموذجا متكاملا لتقييم المبادرات التطويرية. أظهرت النتائج ثلاث مسارات للتطوير الإداري التربوي، المسار الإستراتيجي حيث تشكل أطر مفاهيمية مشتركة وممارسات جديدة ترتبط بالتطوير والتقييم الذاتي لكنها تحتاج أن تتحول إلى سياسيات وأنظمة عمل كي تصبح ممارسات ممنهجة ومتجذرة في المؤسسات تنعكس على فعاليتها وإستمرار جودة الأداء فيها. المسار الإجرائي، حيث التقيم الذاتي تحقق بشكل شبه محدود أو متفاوت بين المؤسسات لا سيما في بعض الممارسات الإدارية التربوية المرتبطة بالعديد من المهارات الإدارية وغيرها. المسار التظيمي، ظهرت الحاجة إلى تحديث بعض الأنظمة والآليات وتغيير في بعض السياسات المتبعة في جمعية المبرات الخيرية من منطلق مدى تلبية هذه السياسات إلى التطوير الذي تسعى إليه، وليتلاءم مع الأهداف الإستراتيجية المقترحة. كما أن إعتماد المبرات لسياسة التطوير المستمر والتقييم الذاتي على مستوى كل مؤسسة تربوية تعليمية أو تربوية رعائية وعلى مستوى المؤسسات ككل، وحرصها على إستدامة التطوير وتحقيقه إستوجب تشكيل وحدة التطوير المستمر والتقييم الذاتي المركزية لتصبح مكونا أساسيا ضمن الهيكل الوظيفي للإدارة العامة تحت إشراف المدير المباشر لمدير عام الجمعية.
650		4	_a التطوير التربوي
650		4	_aAmélioration éducative
650		4	_aEducational improvement _9177
650		4	_aMabarrat
650		4	_aMabarrat
650		4	_aPrivate sector
650		4	_aSecteur Privé
650		4	_aالتعليم الخاص _9150
650		4	_aالميرات
856			_zShamaa _uhttp://search.shamaa.org/FullRecord?ID=101641
942			_cLAESDATA _2ddc
999			_c21056 _d21056