000			02911nam a2200241Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aفريحة، نمر
245	1	0	_aتطور التربية التقرير الوطني للجمهورية اللبنانية
260			_aبيروت _bالمركز التربوي للبحوث والإنماء _c2001
300			_a202 pages
500			_aالنوع : تقرير
520	3		_aيتحدث هذا التقرير عن تطور التربية في لبنان كحاجة وطنية تثري ذاكرة اللبنانين التربوية، ويقدم معلومات حول الأوضاع التربوية في لبنان وتطوراتها، مضيفا خبرات وتجارب مفيدة بتعزيز جهود العديد من الدول العاملة على إصلاح أنظمتها التربوية. يتكون هنا التقرير من مقدمة وفصلين، تشمل المقدمة معلومات عامة عن لبنان، والفصل الأول عبارة عن لمحة عن النظام التربوي في لبنان في نهاية القرن العشرين، مع التشديد على المحطات الرئيسية لإصلاح نظام التعليم وتجديده، والإنجازات الأساسية في مختلف مجالات التعليم، إضافة إلى الدروس المستخلصة من الإصلاحات التربوية والمشكلات والتحديات التي تواجهها التربية في لبنان في مطلع القرن الحادي والعشرين. أما الفصل الثاني فيشمل مضامين التربية، والمبادئ التي ارتكزت عليها مع تحديد آليات التغيير والتعديل خصوصا بالنسبة لمناهج التعليم وتطورها بمختلف مكوناتها مع تحديد للأجهزة والفعاليات التربوية الوطنية والمنظمات الدولية المعنية التي ساهمت في عملية التغيير والتعديل ومسار اتخاذ القرارات والاستراتيجيات التي اتبعت مع تبيان الإيجابيات والسلبيات والحلول المعتمدة، والمبادئ والفرضيات التي ارتكزت عليها.
650		4	_aEducational policy
650		4	_aHistoire de l’éducation
650		4	_aHistory of Education
650		4	_aPolitique éducative
650		4	_aالسياسة التربوية
650		4	_aتاريخ التربية
700			_a راشد، جوزيف أبي
700			_a يونس، أسعد
856			_uhttp://www.crdp.org/ar/desc-studies/6081-%D8%AA%D8%B7%D9%88%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D8%B1%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B7%D9%86%D9%8A%20%D9%84%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%87%D9%88%D8%B1%D9%8A%D8%A9%20%
942			_cLAESDATA
999			_c21025 _d21025